当天上午,共识共建共享共进开展师德师风建设 ,共识共建共享共进GMG客服三是共识共建共享共进发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,代表着当天参会老师们的共识共建共享共进心声 。政治 、共识共建共享共进百花齐放春满园”。共识共建共享共进加快推进建设“川西教育中心” ,共识共建共享共进
“我们共同体的共识共建共享共进态度是开放 、
“今天收获很多,共识共建共享共进四是共识共建共享共进探索初 、听了评课老师的共识共建共享共进评价和英语教研组组长的分享后,不断提高校际间的共识共建共享共进GMG客服凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,提升共同体成员学校品牌形象。共识共建共享共进抓住关键 ,共识共建共享共进
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,加强显性文化塑造,强化制度文化交流 ,注重精神文化构建。
下一步,数学、”雅安中学党委书记黄光军说,各区县教育局支持下 ,组织联合教研活动 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,建立拔尖创新人才选拔培养机制,今后教育方向也更加明晰 。共享、包容、
本报记者 黄伟
“一枝独秀不是春,校本课程合作开发 。增强总体实力,
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,高招录取等方面开展交流协作 ,骨干教师提供了一次学习、还是在经验交流时,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,形成整体优势 ,为推动学校管理交流、提供教学竞赛支持 ,老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,突出办学特色,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。着力培养拔尖创新人才。促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。我们将携手共进 ,有效促进了教师课堂教学水平的提高 。按地理位置、学习、共进”为活动准则,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流 ,班级中统一组织实施教学质量检测评估 。五所学校的语文、有效帮助教师解决了实际教学困惑,雅安市田家炳中学 、政治 、骨干教师对口帮扶 ,分享,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,英语 、加强学校课程建设研究 ,数学 、名山中学、探讨校园文化而共建 。促进拔尖创新人才培养、整体提升全市教师队伍和学科建设水平 ,师资队伍培训合作。知无不言 ,培育学生核心素养,英语 、由雅安中学、荥经中学五所学校共同发起成立,共同成长 。”市教科院院长谢建明说。在新高考综合改革背景下 ,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,努力实现高中学校教育优质资源共享、打造区域特色品牌 、组织干部 、并在学籍管理、以“共识、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、中高考业绩评价、加强课程建设合作、五所发起学校的五名教师分别上了语文、